Formation "environnement de pratique : milieu montagne 2"  appelé autrefois Carto2.

Prérequis : "environnement de pratique : milieu montagne 1, appelé autrefois Carto1"  ou dans certains cas équivalence de compétence. 

Forme physique permettant d'évoluer à 300/350m / heure sur 800 à 1000 m de dénivelé avec des parties hors chemin 

Cette formation sur 2 jours ne prévoit pas d'hébergement.  Elle se déroulera au CAF de Chambéry (salle du Cairn) pour la partie théorique  et dans les montagnes proches de Chambéry pour la partie pratique, sur le terrain. 

Le 22 mai prévoir une fin de journée vers 22h30  (sortie de nuit) 

Le 23 mai prévoir une fin de journée vers 17h 

Le contenu de la formation et vos compétences et expériences préalables doivent vous permettre de satisfaire les compétences requises par la FFCAM pour pourvoir vous valider ce niveau 2. 

16 stagiaires 4 formateurs ont 2 instructeurs carto : Xavier Couteau et Jean Pierre Vernusse 

GROUPE DE COMPETENCES 3.3 PERFECTIONNE « ENVIRONNEMENT DE
PRATIQUE : MILIEU MONTAGNE »
Cette description établit les compétences que tout pratiquant perfectionné doit acquérir, et donne au formateur les objectifs à atteindre raisonnablement dans la formation. Il ne correspond pas à un programme ordonné de formation, les séquences pédagogiques pouvant être organisées autrement.

3.3.1 Interpréter les conditions météo
1. Connaître les particularités de la météo montagne
- Connaître les variations de température ou de pression atmosphérique en fonction de l’altitude.
- Comprendre l’isotherme 0°C, différente du niveau de gel.
- Connaître l’influence du vent et des nuages sur la température nocturne.
- Connaître certains particularismes comme l’effet de foehn, les brises, l’effet venturi.
2. S’approprier les informations météo dans le cadre de sa pratique
- Connaître quelques bases en météorologie : centres d’action (dépressions, anticyclones), systèmes perturbés.
- Connaître les principes de la prévision Météo : des modèles aux pictogrammes. Bulletins expertisés ou algorithme informatique ? Vigilance Météo-France. Partie Météo du BERA.
- S’approprier les informations météo essentielles : situations actuelle et à venir. Comprendre les
incertitudes (Nombreuses sources possibles: Météo-France, Météociel, Infoclimat, Windy, Météoblue, etc.).
3. Extraire des informations de l’observation nuageuse et de l’utilisation d’outils numériques.
- Savoir observer les nuages. En déduire, lorsque c’est possible, des informations sur le vent et la structure de l’atmosphère. Forme des nuages stratiforme ou cumuliforme, enclume, nuages lenticulaires, mer de nuages, etc. Conséquences éventuelles à court ou moyen terme.
- Connaître les outils numériques d’observation : imagerie radar, foudre et satellitaire.
4. L’influence de la météo sur les activités de montagne
- Effet de températures froides ou chaudes (sur le terrain et le matériel).
- Effet du vent, des intempéries (orages, neige, pluie, brouillard) et différents dangers associés
(foudroiement, avalanches, inondations, éboulements, etc.) ; conduite à tenir.

3.3.2 Évoluer en groupe autonome dans le milieu montagne
1- Interpréter finement les informations d’une carte topographique.
Lecture de carte et vocabulaire topographique
- Maîtriser la lecture fine d’une carte au 1/25000 (lecture de reliefs, éléments complexes : route/piste/sentier balisé ou non, type de végétaDon, chaos rocheux/ éboulis/barre rocheuse, dépression (légende), couleurs et ombres convenDonnelles...)
- Connaître le vocabulaire topographique : convexe/concave, rive G/D, amont/aval, ubac/adret,
dénominations régionales (ex : col/pas/port) ...
- Evaluer les pentes : connaître les couleurs associées aux pentes, calculer la pente en fonction de
l’espacement des courbes de niveau.
- Positionner un point sur la carte à partir des coordonnées UTM /WGS 84 et mesurer les coordonnées
UTM / WGS 84 d’un point sur une carte compatible GPS
Transfert carte-terrain et vice versa :
- Savoir interpréter une carte en parcourant un terrain hivernal enneigé (reliefs, pentes qui changent...).
- Être efficace dans la lecture de cartes et le transfert au terrain (reliefs, pentes, orientaDon sans boussole, légende...).

- Tactique de navigation : Connaître le principe de l’erreur volontaire et de la main courante

2- Maitriser l’usage des outils d’orientation (boussole, altimètre et géolocalisation par satellite)
Boussole magnétique
- Maîtriser l’orientation avec carte/boussole : azimut, visée à la boussole, jalonnement, triangulation simplifiée...
GPS et smartphone :
- Maîtriser la configuration de son GPS/smartphone : coordonnées UTM, unités, cartes par pays, fonds de carte...
- Maîtriser l’enregistrement d’une route GPX : Marquage de waypoint sur la carte et enregistrement des waypoints et de la route sur le GPS ; enregistrement de waypoints à partir des coordonnées UTM / WG84...
- Être capable de déceler les erreurs possibles dans les mesures (relief, nbre de satellites...)
Altimètre :
- Maîtriser l’utilisation d’un altimètre barométrique (étalonnage...) et GPS.
- Être capable de déceler les erreurs possibles dans les mesures (changement de temps, relief...)

3- Créer un itinéraire complexe (hors sentier, mauvaise visibilité, points de décision, plan B...)

Préparation d’un plan de marche :
- Créer/tracer un itinéraire compatible avec l’activité pratiquée, en particulier sur les aspects sécurité, pratique éco-responsable et gestion de groupe (passage clés, plan B...).
- Etablir le plan de marche correspondant : EvaluaDon distance-durée-profil altimétrique, caractéristiques du terrain, difficultés objectives, points de décision, azimuts, plan B pour une gestion de groupe (3X3)...
- Enregistrer l’itinéraire sur le GPS ou smartphone et partager la trace GPX avec le groupe
Suivi d’un itinéraire sur le terrain avec carte et boussole :
- Suivre un itinéraire hors sentier, et savoir adapter le parcours suivant la météo, la nivologie et le groupe (3X3, orientaDon sans visibilité, partage de décision)
- Analyser l’itinéraire suivi (points remarquables, dénivelé...) et comparer avec l’itinéraire prévu (relevé des points, navigation corrects ? )
Suivi d’un itinéraire sur le terrain avec un GPS ou smartphone :
- Suivre une trace hors sentier enregistrée sur son GPS/smartphone et savoir adapter le parcours suivant la météo, la nivologie et le groupe(3X3).

Bonus :
Connaitre les cursus de formation d’initiateur nécessitant la validation du 3.3 et les possibilités de
spécialisation.