Au Club Alpin de Chambéry, les pratiquants doivent pouvoir aller vers l'autonomie dans leur pratique de la montagne. Cela passe par l'expérience et les formations. L'année 3 du projet sur 4 ans lancé début 2011 met l'accent sur les formations.

Initiation, perfectionnement, brevets d'initiateur, moniteur ou instructeur, la FFCAM propose des formations pour tous les niveaux de pratiquants. Il est parfois délicat pour un non initié de s'y retrouver. Cet article synthétique permet de comprendre rapidement l'enchaînement et la logique des cursus fédéraux. Une lecture indispensable (et récréative) pour tous les nouveaux adhérents !

Les formations de niveau 1

Toutes les formations dispensées par les clubs, destinées à améliorer le niveau de pratique et d'autonomie des adhérents dans toutes les activités proposées à la FFCAM.

S'ajoute aussi l'unité de formation commune aux activités (UFCA) indispensable pour intégrer une formation de niveau 2.

Les stages et unités de formation (UF) d'accès à l'autonomie :

• cycles «découverte» ou «perfectionnement»,
• sorties à thèmes comme «usage et maniement du DVA (détecteur de victime d'avalanche) »,
• formations «autonomie à la pratique de l'escalade»,
• stages «progression autonome en canyon»
• stages de niveau 1 «cartographie», «nivologie» ou «sécurité sur glacier».

Ces formations ne sont pas diplômantes et n'offrent pas de compétences d'encadrement. Elles sont toutefois indispensables pour découvrir une activité et progresser. Elles contribuent à forger l'expérience nécessaire pour accéder à des formations de niveau 2. L'accès à certains cursus (escalade, canyon) est conditionné par le suivi d'une unité de formation de niveau 1.

Liste des UF de niveau 1 :

• Neige et avalanche
• Cartographie orientation
• Sécurité sur glacier
• Autonomie à la pratique de l'escalade
• Découverte canyon
• Progression autonome canyon

L'unité de formation commune aux activités (UFCA) :

L'UFCA a pour objectif d'apporter à chaque adhérent des informations sur les activités et l'éthique du Club Alpin. C'est l'occasion de prendre conscience des risques liés aux pratiques de montagne et de mesurer les droits et les devoirs de chacun.

Les thèmes suivants seront abordés : présentation de la fédération, responsabilité des encadrants bénévoles, protection de la montagne, conduite de groupe, préparation physique en montagne. Il arrive que certains clubs proposent l'UFCA lors d'un cycle, d'un stage ou sur plusieurs soirées. La participation à une UFCA est obligatoire pour intégrer des formations de niveau 2.

Les formations de niveau 2

Formations diplômantes validant un niveau technique et une connaissance du milieu supérieurs au niveau 1 ainsi que des capacités d'encadrement.

Objectif d'accès aux stages d'initiateur : le brevet d'initiateur fédéral permet d'encadrer dans son club.

Les unités de formation (UF) niveau 2 :

• Neige et avalanche
• Cartographie orientation
• Sécurité sur glacier
• Technique alpine
• Autonomie sur SAE
• Autonomie sur site sportif
• UV1 technique terrain d'aventure
• UV2 pédagogie terrain d'aventure
• UV1 technique terrain montagne
• UV2 pédagogie terrain montagne

Les stages initiateurs :

• Aboutissement des formations de niveau 2.
• Permettent d'acquérir un brevet d'initiateur fédéral qui consolide sa formation personnelle et valide les compétences nécessaires pour encadrer dans son club.

Un initiateur :

• sait organiser un cycle de progression et gérer une sortie sur un site adapté à ses objectifs d'apprentissage.
• connaît l'usage du matériel individuel et collectif.
• est capable de mettre en œuvre les techniques de progression appropriées au terrain et aux conditions.
• sait porter assistance à un équipier en difficulté.
• connaît les gestes de premier secours.
• a appris à s'occuper d'un blessé avant l'arrivée des secours.

Quand on obtient un diplôme d'initiateur (ou de moniteur pour l'escalade et le canyon), on devient un cadre de son club et de la FFCAM.

Les stages de moniteurs :

Ne concernent que les activités escalade et canyon. Ils valident des compétences supérieures à celles d'un initiateur :

• permet d'encadrer tous types de publics (débutant et haut niveau).
• en escalade, le moniteur peut notamment encadrer en grande voie ou entraîner des équipes de grimpeurs vers le haut niveau.
• en canyon, tous les itinéraires même partiellement équipés lui sont accessibles.
• participe à des actions de formation dans son club.
• est un cadre référent dans sa discipline.

L'obtention du monitorat est un passage obligé vers le brevet d'instructeur (formation de niveau 3) pour l'escalade et le canyon.

Les formations de niveau 3

Formations diplômantes validant un niveau technique, une connaissance du milieu ou des compétences d'encadrement supérieurs au niveau 2. Objectif d'accès aux stages d'instructeur.

Les instructeurs :

• forment les initiateurs et les moniteurs.
• organisent l'activité dans leur département et leurs régions.
• sont fréquemment impliqués dans la Commission nationale (CN) de leur discipline. C'est le plus haut niveau de formation fédérale.

En étant instructeur, on devient un cadre référent au niveau national. Le nombre de stages à organiser étant limité (1 à 2 par an), l'investissement en temps d'un instructeur n'est pas nécessairement plus important que celui d'un initiateur ou d'un moniteur. Ce brevet peut s'adresser à des initiateurs expérimentés souhaitant s'investir à un autre niveau de responsabilité.